@article{11162/168380,
year = {1994},
url = {https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21380/93336},
url = {http://hdl.handle.net/11162/168380},
abstract = {Después de un análisis del funcionamiento de los procedimientos de aprendizaje, se pueden identificar algunas actividades intelectuales notables: habilidades y estrategias. Al apelar a algunos ejemplos concretos, se puede ver su importancia de la enseñanza/aprendizaje de la Física en niveles preuniversitarios.},
booktitle = {Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 1994, v. 12, n. 3, noviembre ; p. 400-405},
keywords = {estudios científicos},
keywords = {materia de enseñanza},
keywords = {física},
keywords = {proceso de aprendizaje},
keywords = {modelo didáctico},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {destreza},
keywords = {estrategia de aprendizaje},
title = {Los procedimientos en el aprendizaje de la Física},
author = {Sevilla Segura, María del Carmen},
}