@misc{11162/167443,
year = {2017},
url = {http://hdl.handle.net/11162/167443},
url = {http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28919},
abstract = {Los huertos escolares están progresivamente incorporándose a los centros educativos porque ofrecen espacios de enseñanza-aprendizaje para adquirir conocimientos de todas las áreas del currículo de Infantil, mediante estrategias activas que incorporan la experimentación y la observación. Se ha diseñado una secuencia didáctica sobre contenidos del Área de Conocimiento del Entorno, incorporando el uso de un rincón de la naturaleza y de un huerto ecológico como recursos.},
keywords = {ciencias de la naturaleza},
keywords = {didáctica},
keywords = {experimentación},
title = {El huerto escolar : un espacio de enseñanza-aprendizaje de las ciencias de la naturaleza en Educación Infantil},
author = {Lafuente Miranda, Sara},
}