@article{11162/166896,
year = {2018},
url = {http://hdl.handle.net/11162/166896},
url = {https://recyt.fecyt.es/index.php/BORDON/article/download/53478/36393},
abstract = {Los rankings de universidades han alcanzado un enorme protagonismo mediático en los últimos años. La información que publican acerca de la calidad de las actividades docentes, de investigación y de innovación y desarrollo tecnológico de las universidades tiene una gran repercusión social y condiciona su reputación y prestigio, lo que influye en la atracción de estudiantes. Este trabajo estudia la validez predictiva del U-Ranking en titulados de Medicina, Farmacia, Enfermería y Psicología en España. para ello, se analiza en qué medida las puntuaciones que obtienen las diferentes universidades españolas de titularidad pública y privada presentes en esta clasificación, permiten predecir el nivel de rendimiento alcanzado por sus egresados en las pruebas selectivas nacionales de formación sanitaria especializada (utilizando datos procedentes de cuatro convocatorias 2012/13, 2013/14, 2014/15 y 2015/16). Los resultados muestran la ausencia de relación entre las puntuaciones que obtienen las universidades en el U-Ranking y el porcentaje de éxito que alcanzan los estudiantes de dichas instituciones en las pruebas de selección para los aspirantes a las plazas de formación sanitaria especializada en las titulaciones mencionadas. Concluye que la tendencia marcada en estos resultados evidencia un problema de validez inherente al U-Ranking, asociado al error sistemático en la predicción de un criterio. Asimismo, se destaca la necesidad de replantear el modo en que se construyen los rankings de universidades, partiendo de una definición precisa del constructo a evaluar, a fin de mejorar la calidad de la medida asegurando su idoneidad.},
booktitle = {Bordón : revista de pedagogía. 2018, vol. 70, n. 1 ; p. 57-72},
keywords = {calidad de la educación},
keywords = {innovación},
keywords = {investigación},
keywords = {titulado superior},
keywords = {universidad},
title = {Validez predictiva del U-Ranking en las titulaciones universitarias de Ciencias de la Salud},
author = {López Martín, Esther and Moreno Pulido, Alexis and Expósito Casas, Eva},
}