@article{11162/164771,
year = {2015},
url = {http://hdl.handle.net/11162/164771},
abstract = {Los recientes trabajos en historia de la ciencia han permitido redefinir y repensar la historia de la alquimia en la temprana Edad Moderna. Hoy la alquimia ocupa un lugar importante en la historia de las ciencias. A partir del siglo XVI, la alquimia involucró a personas procedentes de diferentes niveles sociales y económicos, artesanos, príncipes, pastores y estudiosos, tanto hombres como mujeres. En la temprana Edad Moderna, muchos alquimistas compartían la inclinación a leer, escribir, producir y hacer, al mismo tiempo. Asimismo realizaron experimentos en el laboratorio de forma sistemática. Un enfoque didáctico que incluya la historia de la ciencia en la educación científica considera útil su introducción para adquirir conocimientos y motivar al alumnado.},
booktitle = {Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2015, v. 33, n. 1, marzo ; p. 225-239},
keywords = {educación científica},
keywords = {historia de la ciencia y de las humanidades},
keywords = {química},
keywords = {trabajo en laboratorio},
keywords = {contenido de la educación},
keywords = {didáctica},
keywords = {motivación},
title = {Redefinir y resignificar la historia de la alquimia : Marie Meurdrac},
doi = {10.5565/rev/ensciencias.1323},
author = {Solsona Pairó, Núria},
}