@misc{11162/16382,
year = {2000},
url = {http://www.xtec.es/sgfp/llicencies/199900/resums/pdelafuente.html},
url = {http://hdl.handle.net/11162/16382},
abstract = {En la vertiente teórica se han elaborado materiales (temas de trabajo de búsqueda de bachillerato, ejercicios, textos y lecturas, pruebas de evaluación...) de lógica metodología y historia de la ciencia; se ha recogido información y materiales sobre concursos escolares (olimpiadas) para alumnos de secundaria, bibliografía y materiales. En la vertiente práctica se ha constituido un grupo de trabajo formado por profesores de lógica de enseñanza secundaria interesados en promover la organización de la I Olimpiada de lógica y metodología de Catalunya. Se ha constatado que la actual presencia de los estudios de lógica y metodología en la enseñanza secundaria es muy insuficiente y minoritaria. El proyecto inicial se ha revisado con la inclusión de materiales de filosofía e historia de la ciencia (antología de textos científicos) y con propuestas de trabajos de búsqueda. En la vertiente práctica, el éxito de las olimpiadas depende de la respuesta del profesorado y del alumnado de la convocatoria. La convicción de que hace falta reforzar las enseñanzas de lógica y metodología en la secundaria, y el hecho de que en las olimpiadas matemáticas no se traten ni la lógica ni la metodología -ni en los ejercicios, ni en la parte temática- hacen que se continúe creyedo en el interés y necesidad  de estas olimpiadas.},
organization = {Generalitat de Catalunya. Departament d'Ensenyament},
keywords = {juego educativo},
keywords = {lógica matemática},
keywords = {metodología},
keywords = {pensamiento lógico},
title = {Lògica i pensament crític en l'ensenyament secundari : organització de la I Olimpíada de lògica i metodologia de Catalunya},
author = {Fuente Collell, Pere de la},
}