@phdthesis{11162/163495,
year = {2013},
url = {http://hdl.handle.net/11162/163495},
url = {http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2817},
abstract = {Se presenta una mirada interior de un docente novel responsable de la materia de Educación Física así como a sus creencias y relaciones en torno a la educación y los diversos agentes que la configuran. Partiendo de la premisa de que, en el ámbito de la enseñanza, las identidades personal y profesional están estrechamente vinculadas, se lleva a cabo un análisis crítico y reflexivo de las vivencias y experiencias del educador, que abarca desde los primeros años de formación inicial hasta la actualidad. La finalidad principal del estudio es descubrir, comprender y valorar la manera en que el profesor va moldeando su práctica docente. Metodológicamente, se ha optado por un paradigma de investigación de corte cualitativo-interpretativo, empleando como instrumentos fundamentales para la recogida de datos los diarios de clase de diferentes cursos y niveles educativos y la historia de vida del educador en forma de autobiografía.},
keywords = {educación física},
keywords = {profesor},
keywords = {identidad},
keywords = {desarrollo profesional},
keywords = {primer empleo},
title = {Evolución de la identidad profesional de un docente novel de Educación Física : análisis a partir de la reflexión de sus experiencias personales y de su propia práctica},
author = {González Calvo, Gustavo},
}