@article{11162/162184,
year = {1998},
url = {http://www.ceuandalucia.es/escuelaabierta/pdf/articulos_ea2/despinosa_ea2.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/162184},
abstract = {Hoy día existe unanimidad en aceptar como principio general que el
acto inteligente se puede enseñar a través de programas de mejora de
la inteligencia. Pero realmente ¿Cuál es la efectividad asumida y real de
dicho(s) programa(s)?, ¿en qué principios están basados?, ¿Cómo se
ponen en práctica? y, sobre todo, ¿Cómo se evalúa el posible efecto
beneficioso para el sujeto al que se le implementa?.},
booktitle = {Escuela abierta : revista de investigación educativa. 1998, n. 2 ; p. 7-40},
keywords = {pensamiento},
keywords = {desarrollo intelectual},
keywords = {proceso cognitivo},
keywords = {aprendizaje},
keywords = {desarrollo de programas de estudios},
keywords = {evaluación},
title = {Análisis de un programa de mejora del pensamiento},
author = {Espinosa Jiménez, Diego},
}