@article{11162/161155,
year = {2018},
url = {http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2018/04/06/timpleando/},
url = {http://hdl.handle.net/11162/161155},
abstract = {Se fomenta en el alumnado la adquisición de competencias que le faculten para trabajar con fracciones, comparando entre ellas para determinar si son mayores, menores o iguales. Además se fomenta la representación gráfica de fracciones mayores, menores o iguales que la unidad. La tarea final, llamada ¿Conozco mi timple¿ tiene como finalidad la aplicación de conceptos matemáticos en situaciones cotidianas, en este caso relacionadas con el timple.},
booktitle = {Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2018, n. 28 ; p. 1-6},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {matemáticas},
keywords = {instrumento musical},
keywords = {aprendizaje en grupo},
keywords = {destrezas básicas},
title = {Timpleando},
author = {Jiménez Talavera, Roberto Daniel},
}