@article{11162/157856,
year = {2016},
url = {http://hdl.handle.net/11162/157856},
abstract = {El proyecto, de tres años de duración, está incluido en el programa de Mediación. Consta básicamente de dos etapas, la primera fase se fundamenta en la sensibilización y en la formación del alumnado, para ello se desarrollan actividades de difusión a través de juegos,
tablón de anuncios y tutorías. En una segunda fase, se continua con la renovación del equipo y se comienza con la formación específica de alumnado mediador. Esta formación incluye la formación teórica y práctica que abarca tanto roleplaying como la participación activa en mediaciones entre alumnado con la persona acreditada en mediación dirigiendo el proceso. Se busca que estos alumnos y alumnas alcancen habilidades de comunicación y actitudes prosociales ayudándose entre iguales.},
booktitle = {Davalia : revista del CEP Norte de Tenerife. 2016, n. 4 ; p. 82-85},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {ambiente escolar},
keywords = {comunicación},
keywords = {juego},
keywords = {trabajo en equipo},
keywords = {proyecto educativo de centro},
title = {La Ayuda entre iguales : un proyecto que se inicia en el IES Cruz Santa},
author = {Pérez Monje, Margarita María},
}