@article{11162/157843,
year = {2016},
url = {http://hdl.handle.net/11162/157843},
abstract = {Se presenta la síntesis de un proyecto llevado a cabo por el alumnado del Grado de Educación Infantil y los alumnos/as de dos centros de Educación Infantil y primaria de la ciudad de Jaén, cuyo objetivo general se fundamenta en la necesidad de crear un espacio compartido de colaboración, información y aprendizaje entre la formación teórica universitaria y la realidad diaria de las aulas. Para ello se realizó una programación en la que las docentes de los dos ámbitos construyen situaciones didácticas de intercambio bidireccional y que finaliza con una actividad desarrollada en Itálica donde ambos ¿mundos¿ se encuentran para realizar una actividad conjunta. Entre otros resultados podemos destacar la riqueza de situaciones que configuran el proyecto y mejoran el currículum o la calidad de un aprendizaje significativo y cooperativo para ambas partes, por lo que se concluye afirmando la necesidad y oportunidad de generalizar este tipo de propuestas innovadoras.},
booktitle = {Aula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas. 2016, v. 18, n. 2 ; p. 5-31},
keywords = {método de proyectos},
keywords = {educación de la primera infancia},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {aprendizaje en grupo},
keywords = {destrezas básicas},
keywords = {evaluación},
keywords = {historia},
title = {Un proyecto compartido : Educación Infantil y Universidad},
author = {Peinado Rodríguez, Matilde and Aguilar Liébana, Blanca Alicia and Laínez Casañas, María del Carmen and Moya Méndez, María Gracia},
}