@phdthesis{11162/156366,
year = {2016},
url = {http://e-spacio.uned.es/fez/view/tesisuned:Educacion-Cmaciel},
url = {http://hdl.handle.net/11162/156366},
abstract = {Se desea promover el desarrollo profesional de los profesores principiantes que se encuentran en servicio en centros públicos de Educación Secundaria. Para ello se planteó como objetivo general contribuir a la mejora de la formación docente inicial de los profesores de Educación Secundaria mediante el aporte de un programa de desarrollo profesional a las autoridades del Consejo de Formación en Educación que estuviera acorde con las necesidades profesionales de dichos profesores. Los objetivos específicos fueron: 1. diseñar un programa pedagógico de desarrollo profesional para el fortalecimiento de la formación de los profesores principiantes que se desempeñan en centros públicos de Educación Secundaria de Uruguay; 2. realizar una evaluación inicial de dicho programa, en relación con los criterios de pertinencia, adecuación, suficiencia y realismo de sus objetivos, de calidad y de viabilidad de dicho programa.},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {Uruguay},
keywords = {política de la educación},
title = {Diseño y preevaluación de un programa de desarrollo profesional para profesores principiantes de educación secundaria},
author = {Maciel de Oliveira, Cristina},
}