@article{11162/15529,
year = {2000},
url = {http://hdl.handle.net/11162/15529},
abstract = {La mayoría de maestros de párvulos enseñan a leer y a escribir sistemáticamente y con rigurosidad desde el primer momento en que el niño pone los pies en la escuela. Se entiende, pero, que esta enseñanza consiste en invitar a los niños a participar de la comunidad de los alfabetizados, a acompañarlos hasta que se hagan miembros y darles la bienvenida.},
booktitle = {Escola catalana. 2000, n. 375, diciembre ; p. 24-26},
keywords = {educación de la primera infancia},
keywords = {lengua española},
keywords = {lengua catalana},
keywords = {método de enseñanza},
title = {Abans no és sempre sinònim de millor : les noves disposicions sobre la llengua a l'educació infantil i al cicle inicial de primària. 'Antes no es siempre sinónimo de mejor : las nuevas disposiciones sobre la lengua en la educación infantil y en el ciclo inicial de primaria'},
author = {Fons Esteve, Montserrat},
}