@article{11162/154023,
year = {1998},
url = {http://www2.uned.es/reop/pdfs/1998/09-15-1---109-Sobrado.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/154023},
abstract = {Se presenta de un modo descriptivo y comparativo el desarrollo normativo y la realidad actual de los diferentes modelos de organización y funcionamiento de los servicios externos de orientación a las instituciones educativas existentes en las diversas comunidades autónomas de España con competencias plenas en materia educativa: Cataluña, País Vasco, Galicia, Andalucía, Canarias, Valencia y Navarra. La modalidad externa común de los servicios orientadores consiste en equipos de orientación que apoyan a los centros educativos, de nivel no universitario, en un sector o zona escolar y están integrados básicamente por profesionales especialistas en Pedagogía y/o Psicología, Audición y Lenguaje y Trabajadores Sociales.},
booktitle = {Revista española de orientación y psicopedagogía. 1998, v. 9, n. 15, primer cuatrimestre ; p. 109-132},
keywords = {orientación pedagógica},
keywords = {servicio de orientación},
keywords = {administración educativa},
keywords = {administración regional},
keywords = {España},
title = {Servicios externos de orientación a los centros educativos : los modelos de las comunidades autónomas},
author = {Sobrado Fernández, Luis Martín},
}