@article{11162/15342,
year = {1999},
url = {http://hdl.handle.net/11162/15342},
abstract = {Para muchos alumnos con discapacidad motriz, la posibilidad de acceder al currículum escolar, como también la normalización de muchos otros aspectos de la vida diaria, de las relaciones interpersonales y del tiempo libre, requieren la provisión de formas aumentativas y alternativas para la comunicación, la escritura, la movilidad, el juego y el control del entorno.},
booktitle = {Escola catalana. 1999, n. 357, febrero ; p. 15-17},
keywords = {integración},
keywords = {integración escolar},
keywords = {comunicación},
keywords = {escritura},
keywords = {ordenador},
title = {Comunicació augmentativa i accés a l'ordinador per a alumnes amb discapacitat motriu : el servei UTAC. 'Comunicación aumentativa y acceso al ordenador para alumnos con discapacidad motriz : el servicio UTAC'},
author = {Basil Almirall, Carme and Rosell Bultó, Carme},
}