@article{11162/15331,
year = {1999},
url = {http://hdl.handle.net/11162/15331},
abstract = {En el artículo se comentan dos posicionamientos ante la lectura muy marcados: uno, donde se reivindica el placer de la lectura y en una idea de lectura basada en la libertad absoluta del lector; y el otro donde se defiende la tenacidad en la lectura, abogando por el gozo al libro mediante una tarea que requiere un esfuerzo largo y gradual, lleno de entrega y paciencia.},
booktitle = {Escola catalana. 1999, n. 356, enero ; p. 10-11},
keywords = {lectura},
keywords = {motivación},
keywords = {hábito},
keywords = {animación},
title = {Animar a llegir, obligar a llegir. 'Animar a leer, obligar a leer'},
author = {Díaz-Plaja Taboada, Ana},
}