@article{11162/15318,
year = {2000},
url = {http://hdl.handle.net/11162/15318},
abstract = {La experiencia que presenta quiere demostrar la viabilidad de trabajar los temas de historia a partir de tres grandes ejes: los conceptos sociales claves, los problemas sociales relevantes y las capacidades cognitivas lingüísticas de escribir, explicar, justificar, interpretar y argumentar.},
booktitle = {Perspectiva escolar. 2000, n. 250, diciembre ; p. 25-35},
keywords = {historia},
keywords = {método de enseñanza},
keywords = {historia social},
keywords = {capacidad cognitiva},
title = {Una manera de treballar la història : l'amplicació del món conegut},
author = {Casas Vilalta, Montserrat},
}