@article{11162/152025,
year = {2014},
url = {http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2014/05/15/instituciones-quien-toma-las-decisiones/},
url = {http://hdl.handle.net/11162/152025},
abstract = {Se plantea que el alumnado, a partir de diferentes problemas de la vida cotidiana, aprenda a tomar decisiones argumentadas sobre la organización del territorio español, valorando la importancia, para los ciudadanos, de la gestión de los servicios públicos. Para ello, busca información, la trata y analiza mediante técnicas de trabajo colaborativas, favoreciendo tanto el propio proceso de aprendizaje como la iniciativa y autonomía personal partiendo parte del conocimiento de los principales órganos de gobierno, de su composición y de sus competencias, organizando dicha información en un organigrama, que ayuda al alumnado, al finalizar la situación de aprendizaje, a discriminar a que institución ha de dirigirse, para dar respuesta a un problema.},
booktitle = {Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2014, n. 1 ; p. 1-8},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {ciencias sociales},
keywords = {interdisciplinariedad},
keywords = {cooperación},
keywords = {autonomía},
keywords = {aprendizaje en grupo},
keywords = {medios audiovisuales},
keywords = {nuevas tecnologías},
title = {Instituciones, ¿quién toma las decisiones?},
author = {Quintana Navarro, Virginia},
}