@article{11162/151564,
year = {1995},
url = {https://revistadepedagogia.org/liii/no-202/incidencia-de-los-dibujos-animados-de-television-en-el-aprendizaje-sociocognitivo-de-los-ninosas-de-primaria/101400002269/},
url = {http://hdl.handle.net/11162/151564},
abstract = {Se analiza la incidencia de los dibujos animados emitidos por televisión en el aprendizaje sociocognitivo en el alumnado de Educación Primaria. Se estudia el fenómeno de la creación de los esquemas cognitivos, el desarrollo en la infancia y la interacción televisión-aprendizaje. Finalmente se cuestionan los dibujos animados como agente de aprendizaje y sus posibles efectos cognitivos y afectivos.},
booktitle = {Revista española de pedagogía. 1995, año LIII, n. 202, septiembre-diciembre ; p. 539-567},
keywords = {dibujos animados},
keywords = {aprendizaje},
keywords = {influencia},
keywords = {desarrollo cognitivo},
keywords = {televisión educativa},
keywords = {niño},
keywords = {desarrollo afectivo},
title = {Incidencia de los dibujos animados de televisión en el aprendizaje sociocognitivo de los niños/as de primaria},
author = {Moral Pérez, María Esther del},
}