@article{11162/151404,
year = {1995},
url = {https://revistadepedagogia.org/liii/no-200/aspectos-del-inacabamiento-humano-observaciones-desde-la-antropologia-de-la-educacion/101400002233/},
url = {http://hdl.handle.net/11162/151404},
abstract = {Se muestra en qué sentido puede decirse que el inacabamiento humano es condición de posibilidad de la educación y se hace desde tres puntos de vista: biológico, psicológico y existencial. Particular relieve adquiere el desarrollo de una reflexión sobre las necesidades humanas, y en particular la de contar con la ayuda de sus congéneres para llevar una vida realmente humana.},
booktitle = {Revista española de pedagogía. 1995, año LIII, n. 200, enero-abril; p. 75-103},
keywords = {antropología de la educación},
keywords = {condiciones de aprendizaje},
keywords = {filosofía de la educación},
title = {Aspectos del inacabamiento humano : observaciones desde la antropología de la educación},
author = {Barrio Maestre, José María},
}