@article{11162/14987,
year = {2011},
url = {http://revistas.um.es/rie/article/view/100131/126932.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/14987},
abstract = {Se presentan los fundamentos científicos del Cuestionario de Bienestar Docente vinculado al desarrollo de innovaciones con Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los centros educativos no universitarios. Se establece la validez y fiabilidad del mismo, utilizando las técnicas estadísticas del Alfa de Cronbach y análisis factorial. La población y muestra se compone de 322 cuestionarios de profesores de centros que llevan a cabo experiencias innovadoras con TIC en cuatro Comunidades Autónomas: Andalucía, Extremadura, Canarias y País Vasco. Los resultados obtenidos indican que este instrumento es válido y fiable para medir el Bienestar Docente. También se identifican variables explicativas del bienestar docente asociadas a prácticas de innovación con TIC.},
booktitle = {RIE : revista de investigación educativa. 2011, v. 29 n. 1 ; p. 59-82},
keywords = {personal docente},
keywords = {cuestionario},
keywords = {tecnología de la información},
keywords = {tecnología de los medios de comunicación},
keywords = {nuevas tecnologías},
title = {Bienestar Docente e Innovación con Tecnologías de la Información y la Comunicación},
author = {Pablos Pons, Juan de and Colás Bravo, María Pilar and González Ramírez, Teresa},
}