@article{11162/149668,
year = {2015},
url = {http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/02/03/ahora-me-ves/},
url = {http://hdl.handle.net/11162/149668},
abstract = {Se plantea por grupos la investigación guiada de diferentes figuras planas con sus elementos, para luego, identificarlas mediante fotografías realizadas por ellos en el entorno escolar. Dicho trabajo queda plasmado en una presentación, construida con las diferentes diapositivas aportadas por los equipos de trabajo, en las que insertan las fotografías tomadas y han reconocido los diferentes elementos geométricos propios de la figura objeto de estudio. Este trabajo es proyectado al resto del alumnado del centro durante la semana del 11 al 15 de Mayo, ya que el día 12 de Mayo es el día escolar de las Matemáticas y también es publicado en la página web del centro para que sea conocido por el resto de la comunidad educativa. Se contribuye también a la adquisición de las competencias: matemática, lingüística, conocimiento e interacción con el mundo físico, cultural y artística, y tratamiento de la información y digital. Además, entre el alumnado se fomenta la cooperación, la motivación y la toma de conciencia de que su aprendizaje es aplicable a la vida real, en consonancia con el proyecto educativo del centro.},
booktitle = {Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2015, n. 3 ; p. 1-5},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {matemáticas},
keywords = {aprendizaje en grupo},
keywords = {trabajo en equipo},
keywords = {medios audiovisuales},
keywords = {proyecto educativo de centro},
keywords = {cooperación},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {destrezas básicas},
title = {¿Ahora me ves?},
author = {Hernández Pérez, Nieves María},
}