@article{11162/14893,
year = {2010},
url = {https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2010.3.2327/2628},
url = {http://hdl.handle.net/11162/14893},
abstract = {Se analizan algunas tendencias en educación. Inicialmente, se hace una caracterización de los cambios que se han producido en la sociedad del conocimiento, especialmente en torno a las nuevas abundancias informativas y formativas que genera, para, posteriormente, presentar las distintas teorías, las nuevas abundancias y narrativas que han surgido en torno a la confluencia entre Sociedad Red y educación. Desde una perspectiva posibilista, se describen el Aprendizaje Conectado, el Aprendizaje Social, el Aprendizaje Autónomo, el Aprendizaje Proactivo y el Aprendizaje Informal, destacando los matices que cada uno aporta al futuro de la educación.},
booktitle = {REIRE : revista d'innovació i recerca en educació. 2010, v. 3, n. 2 ; p. 98-115},
keywords = {educación},
keywords = {proceso de aprendizaje},
keywords = {educación social},
keywords = {autoaprendizaje},
title = {El futuro de la Educación Superior, algunas claves},
doi = {10.1344/reire2010.3.2327},
author = {Reig Hernández, Dolors},
}