@article{11162/148215,
year = {2015},
url = {http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/03/24/little-weather-forecasters-2/},
url = {http://hdl.handle.net/11162/148215},
abstract = {La situación pretende el desarrollo de la competencia lingüística y la competencia digital del alumnado haciendo eco de los objetivos del Proyecto Educativo del centro. De esta manera, se pretende que el alumnado aprenda y adquiera confianza para desenvolverse oralmente en situaciones de comunicación directa, cara a cara y frente al grupo clase, utilizando funciones comunicativas tales como saludos, presentaciones, descripciones del tiempo atmosférico, despedidas, etc, empleando léxico y estructuras discursivas apropiadas y utilizando patrones de ritmo, acentuación y entonación adecuados. Al mismo tiempo, el alumnado se iniciará en el conocimiento de las tecnologías de la comunicación a través del uso de una herramienta Web, Glogster, que le permitirá diseñar con la ayuda del profesorado un poster digital de forma creativa combinando textos, audios, videos, imágenes y sonidos.},
booktitle = {Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2015, n. 5 ; p. 1-6},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {proyecto educativo de centro},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {aptitud lingüística},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {simulación},
keywords = {aprendizaje en grupo},
title = {A line is a dot that went for a walk},
author = {Felipe Ramírez, Carmen},
}