@article{11162/147246,
year = {1997},
url = {http://hdl.handle.net/11162/147246},
abstract = {Se presenta una relación comentada entre los dos discursos que dominan la interpretación de la realidad actual femenina (modernidad y postmodernidad) de acuerdo con los siguientes objetivos: sus interacciones, sus posibilidades y deficiencias, las cuestiones que se distancian, los presupuestos coincidentes y todo ello con vistas a cómo se encarna y aterriza en la práctica cotidiana tales orientaciones a plataformas.},
booktitle = {Pedagogía social : revista interuniversitaria. 1997, n. 15-16, 1ª época ; p. 7-22},
keywords = {pedagogía diferencial},
keywords = {sexo femenino},
keywords = {corriente pedagógica},
keywords = {educación de la mujer},
keywords = {diferencia de sexo},
title = {Hacia una Pedagogía de la diversidad y la diferencia : las mujeres en la postmodernidad},
author = {Sáez Carreras, Juan and Escarbajal de Haro, Andrés},
}