@article{11162/14718,
year = {2004},
url = {http://hdl.handle.net/11162/14718},
abstract = {Se presenta un estudio que pretende analizar los resultados de un programa de intervención educativa en el que se utiliza la investigación-acción como recurso didáctico para el desarrollo de una actuación profesional responsable en el alumnado de Educación Física durante su periodo de prácticas docentes. Se trata de un estudio cuasi-experimental de un grupo con medidas pre y post, y se muestran los datos obtenidos en la Fase Piloto de la investigación.},
booktitle = {RIE : revista de investigación educativa. 2004, v. 22 n. 2 ; p. 417-441},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {investigación acción},
keywords = {investigación},
keywords = {método de investigación},
keywords = {educación física},
title = {La formación de profesores responsables a través de la investigación-acción},
author = {Blández Ángel, María Julia and González Maura, Viviana and López Rodríguez, Alejandro and Sierra Zamorano, Miguel Ángel},
}