@article{11162/146384,
year = {2017},
url = {http://hdl.handle.net/11162/146384},
abstract = {El profesorado del centro educativo Temoatzin, en la ciudad de México, observó que los niños tenían dificultades para enfrentar el paso de Infantil a Primaria. Para ayudarles, desarrollaron un programa de acompañamiento que les permite vivir el proceso de crecimiento y de cambio de forma serena. La autora del artículo desgrana su experiencia vital y la relaciona con la importancia de fortalecer un vínculo seguro entre alumnos, familias y escuela.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2017, n. 480, julio-agosto ; p. 78-81},
keywords = {transición educación infantil-educación primaria},
keywords = {crecimiento},
keywords = {relación padres-escuela},
keywords = {Méjico},
title = {Acompañar el proceso de duelo en el paso de Infantil a Primaria},
author = {Córdova Téllez, Enriqueta Teresa},
}