@article{11162/146264,
year = {1997},
url = {http://www.aufop.com/aufop/revistas/arta/digital/98/533},
url = {http://hdl.handle.net/11162/146264},
abstract = {Se presentan algunas conclusiones en relación a las concepciones del alumnado de Magisterio sobre el conocimiento teórico y el conocimiento práctico, así como respecto a la valoración que hacen del Prácticum. La infravaloración de la teoría frente a la práctica continúa estando presente de manera mayoritaria en las opiniones manifestadas, a pesar de los nuevos Planes de Estudios. Al mismo tiempo, destaca una valoración más positiva del Prácticum que de las asignaturas que conforman el currículum formativo.},
booktitle = {Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 1997, v. 0 (1), n. 0, agosto; 5 p.},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {formación inicial},
keywords = {período de prácticas},
keywords = {teoría},
keywords = {enseñanza superior},
title = {El Prácticum en los estudios de magisterio de la Universidad de las Islas Baleares : valoración desde la perspectiva del alumnado},
author = {Pomar Fiol, Maribel},
}