@article{11162/145744, year = {2013}, url = {http://ibdigital.uib.es/greenstone/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2013p436.dir/Anuari_educacio_2013p436.pdf}, url = {http://hdl.handle.net/11162/145744}, abstract = {S'explica el procés de canvi que han experimentat els centres des de la implementació de les competències bàsiques. L¿objectiu principal d¿aquest procés és concretar la línia metodològica i el model d¿atenció a la diversitat que donarà identitat al nostre projecte de centrea. Així mateix, serà la base fonamental per generar pràctiques pedagògiques inclusives que responguin a les demandes i necessitats educatives, socials i culturals de tot l¿alumnat.}, abstract = {Se explica el proceso de cambio llevado a cabo a nivel de centro a raíz de la implementación de las competencias básicas. El objetivo principal de este proceso es concretar la línea metodológica y el modelo de atención a la diversidad, que teñirá de identidad nuestro proyecto de centro. Asimismo, constituirá la base fundamental sobre la cual se irán generando prácticas pedagógicas inclusivas que darán respuesta a las demandas y necesidades educativas, sociales y culturales de todo el alumnado.}, booktitle = {Anuari de l'educació de les Illes Balears. 2013 ; p. 436-450}, keywords = {integración escolar}, keywords = {pedagogía diferencial}, keywords = {proyecto educativo de centro}, keywords = {igualdad de oportunidades}, keywords = {educación básica}, title = {Canvis globals i atenció a la diversitat : aportació inclusiva al projecte de centre}, author = {Coll Camps, Carme}, }