@article{11162/143043,
year = {2017},
url = {http://hdl.handle.net/11162/143043},
abstract = {Se plantea la necesidad y pertinencia de las escuelas de segunda oportunidad (E2O) a partir de la perspectiva de la justicia educativa. Para ello, los autores enmarcan, en primer lugar, el debate en el campo de la igualdad de condiciones en educación y de la educación inclusiva; en segundo lugar, sitúa en la oportunidad de la E2O en un contexto de elevada inequidad educativa; en tercer lugar plantean cinco debates clave sobre la naturaleza de la E2O.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2017, n. 478, mayo ; p. 48-51},
keywords = {educación especial},
keywords = {nueva oportunidad educativa},
keywords = {sistema de valores},
keywords = {cambio social},
keywords = {igualdad de oportunidades},
title = {Otra oportunidad para aprender},
author = {Collet i Sabé, Jordi and Tarabini-Castellani Clemente, Aina},
}