@article{11162/141067,
year = {2015},
url = {http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2015/11/30/what-does-the-fox-say/},
url = {http://hdl.handle.net/11162/141067},
abstract = {La situación de aprendizaje pretende que el alumnado adquiera un aprendizaje significativo a trave¿s de la colaboracio¿n con sus iguales. El trabajo final consiste en la realizacio¿n de un vi¿deo clip. Esta situacio¿n de aprendizaje integra la¿s a¿reas de Educacio¿n Arti¿stica, Educacio¿n Fi¿sica e Ingle¿s. El valor an¿adido a partir de la integracio¿n de las TIC permite que el alumnado, al usarlo como recurso habitual para aprender de forma auto¿noma y como instrumento de investigacio¿n, creacio¿n e intercambio, adquiera los aprendizajes deseados de todas las a¿reas desde las que se trabaja.},
booktitle = {Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2015, n. 12 ; p. 1-6},
keywords = {actividades escolares},
keywords = {lengua inglesa},
keywords = {interdisciplinariedad},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {medios audiovisuales},
keywords = {autonomía},
keywords = {aprendizaje en grupo},
title = {What does the fox say?},
author = {Santana Rodríguez, María Dolores},
}