@article{11162/137886,
year = {2016},
url = {http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/sa/2016/12/01/somos-artistas-somos-miro/},
url = {http://hdl.handle.net/11162/137886},
abstract = {Se trabajará sobre la vida y obra de Joan Miró desde muy distintas perspectivas, se conocerá su vida, sus obras más importantes, se recrearán en el aula¿ todo ello de una manera lúdica, manipulativa, partiendo de los propios intereses del alumnado para propiciar que los alumnos y alumnas sean protagonistas de su propio aprendizaje. El producto final será la creación de un museo, así como un portfolio con diferentes obras de arte. El desarrollo de las actividades contempla el trabajo distintos tipos de inteligencias, no sólo la artística (Teoría de las Inteligencias Múltiples), además se ha incluido una rutina de pensamiento (Compara y contrasta), y una técnica de aprendizaje cooperativo (Folio Giratorio).},
booktitle = {Sitúate : revista digital de situaciones de aprendizaje. 2016, n. 21 ; p. 1-8},
keywords = {actividades escolares},
keywords = {actividad artística},
keywords = {cooperación},
keywords = {museo},
keywords = {enseñanza primaria},
title = {Somos artistas, somos Miró},
author = {Revuelta Moreno, Soraya and Formoso Cervera, Verónica María},
}