@article{11162/135727,
year = {2017},
url = {http://mascvuex.unex.es/revistas/index.php/tejuelo/article/view/2238/1961},
url = {http://hdl.handle.net/11162/135727},
abstract = {Se plantea la aplicación del método de Aprendizaje Basado en Proyectos en la asignatura de Didáctica de las lenguas extranjeras del Grado de Educación Primaria. Se explican las características del método y se contextualiza en la asignatura y en el grado. Se determina la temporalización del proyecto, el desarrollo del trabajo de los alumnos universitarios en grupo y su evaluación. Se comprueba la versatilidad que esta metodología tiene en la docencia de la didáctica de las lenguas extranjeras, su importancia en el Espacio Europeo de Educación Superior y su relación con la web 2.0},
booktitle = {Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. 2017, vol. 25 ; p. 111-143},
keywords = {lenguas extranjeras},
keywords = {estudiante para profesor},
keywords = {método de proyectos},
keywords = {lengua inglesa},
title = {Modelo PBL en la docencia universitaria de la didáctica de la lengua inglesa},
author = {Barreras Gómez, María Asunción},
}