@article{11162/13516,
year = {2006},
url = {http://hdl.handle.net/11162/13516},
abstract = {Desarrollo sobre en qué se basan y cómo funcionan los mecanismos de la violencia de género en las aulas, tanto en lo que se refiere a la violencia explícita como a la construcción de la violencia simbólica o implícita. En ambas formas de violencia tiene un papel fundamental el currículum que se trabaja en el aula y como el trato diferenciado a niños y niñas por parte del profesorado aparece como un elemento muy relevante.},
booktitle = {Kikirikí : cooperación educativa. 2006, n. 81, junio-julio-agosto 2006 ; p. 44-49},
keywords = {diferencia de sexo},
keywords = {violencia},
keywords = {relación profesor-alumno},
keywords = {actitud del alumno},
keywords = {programa de estudios},
keywords = {coeducación},
title = {Algunos elementos sobre el funcionamiento de la violencia de género en las aulas},
author = {Anguita Martínez, Rocío and Clavo Salamanca, Clara},
}