@article{11162/13468,
year = {2006},
url = {http://hdl.handle.net/11162/13468},
abstract = {Análisis del portafolios docente. El artículo se estructura en tres partes, la primera se basa en las características y objetivos del portafolios; seguidamente se muestran las diferentes formas del portafolios. La reflexión sobre la utilización y las ventajas de este instrumento partiendo de algunas experiencias, sirven como cierre del artículo.},
booktitle = {Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2006, n. 39, abril-mayo-junio ; p. 35-47},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {conducta del profesor},
keywords = {autoaprendizaje},
title = {El portafolis en la formació de professorat : un instrument al servei de la reflexió en i sobre la pràctica docent},
author = {Esteve Ruescas, Olga and Keim Cubas, Lucrecia and Carandell, Zinka},
}