@misc{11162/134403,
year = {2012},
url = {http://libros.csic.es/product_info.php?cPath=56&products_id=365},
url = {http://hdl.handle.net/11162/134403},
abstract = {Se trata de un trabajo de investigación que viene dado por el encadenamiento de distintas experiencias que giran en torno a unas interrogantes y está realizado con un grupo de alumnos y alumnas de 4 años.  A través de la realización de múltiples experimentos, se generan una serie de hipótesis que comprueban y verifican ellos mismos para llegar a la comprobación de estas e ir construyendo una serie de conocimientos acerca de la luz y los colores.  La dinámica utilizada tiene una fuerte implicación activa, participativa y comunicativa de manera que propicia en gran medida el diálogo y el debate así como la construcción del conocimiento a través de la acción.},
booktitle = {El CSIC en la escuela : investigación sobre la ciencia en el aula. Serie, nº 4; p. 57-68},
keywords = {educación preescolar},
keywords = {educación científica},
keywords = {actividades escolares},
keywords = {experimento},
keywords = {física},
keywords = {ciencias de la naturaleza},
keywords = {medios de enseñanza},
title = {El blanco ¿es un color?},
author = {Terrón Barrios, María Dolores and Pardo Díaz, Esperanza Amelia and García Pérez, Aurora},
}