@article{11162/13415,
year = {2005},
url = {http://hdl.handle.net/11162/13415},
abstract = {El plan de acogida debe incluir todas las actuaciones que se han de llevar a cabo en las distintas instancias que intervienen en el proceso educativo de cualquier alumno desde que llega a un municipio/centro hasta que finaliza su escolaridad obligatoria, y así prevenir las posibles difunciones y conflictos, a la vez que tener un margen de flexibilidad que permita atender situaciones diversas producidas tanto por las individualidades del profesorado como por las del alumnado.},
booktitle = {Perspectiva escolar. 2005, n.297, septiembre ; p. 38-44},
keywords = {integración escolar},
keywords = {alumno extranjero},
keywords = {interacción social},
title = {L'acolliment de la diversitat d'alumnes en un centre de secundària},
author = {Boronat Honrubia, Anna and Moreno Porro, Montserrat},
}