@article{11162/13225,
year = {2006},
url = {http://hdl.handle.net/11162/13225},
abstract = {Se analizan los escenarios de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) usados para formar debates políticos y el desarrollo profesional de los educadores. Los escenarios son: continuidad de los sistemas educativos burocráticos, las escuelas como organizaciones centradas en el aprendizaje, de las escuelas como centros sociales, modelo de mercado extendido, las redes de aprendizaje y la sociedad de la red, y el éxodo de docentes y desintegración del sistema.},
booktitle = {Kikirikí : cooperación educativa. 2004-2005, n. 75-76, diciembre-mayo ; p. 75-81},
keywords = {sistema educativo},
keywords = {debate},
keywords = {política de la educación},
keywords = {nuevas tecnologías},
keywords = {burocracia},
keywords = {OCDE},
title = {Los escenarios de la OCDE para la Educación y sus implicaciones para el profesorado},
author = {Istance, David},
}