@article{11162/131755,
year = {2016},
url = {http://hdl.handle.net/11162/131755},
abstract = {En el contexto del proyecto Escoles Tàndem, el alumnado de la Escola Miquel Bleach, de Barcelona, lleva a cabo una experiencia con el Museu Nacional d¿Art de Catalunya. El museo propone un modelo de aprendizaje que, entre otras cosas, contribuye a que este espacio sea concebido como un emplazamiento donde ejercer la ciudadanía activa y se configure como un escenario idóneo para la educación democrática.},
booktitle = {Cuadernos de pedagogía. 2016, n. 473, diciembre ; p. 66-69},
keywords = {didáctica del museo},
keywords = {participación del ciudadano},
keywords = {democratización},
keywords = {educación social},
title = {Diálogos en el museo},
author = {González i Verdaguer, Teresa},
}