@article{11162/130784,
year = {2016},
url = {http://hdl.handle.net/11162/130784},
url = {http://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/50844},
abstract = {Se estudia la valoración de la mediación escolar como estrategia educativa atendiendo a las opiniones del alumnado de cinco centros educativos de secundaria de Valencia, en donde el proceso de mediación formal lleva activo al menos dos años. Asimismo, se pretende detectar las fortalezas y debilidades señaladas. Para el logro de los objetivos se ha recogido información de 593 estudiantes a través de un cuestionario ad hoc que diferencia entre cuestiones que debe contestar todo el alumnado; cuestiones dirigidas únicamente el alumnado que haya acudido al servicio de mediación; y, finalmente, cuestiones que han de responder únicamente los/las mediadores/as. A través del estudio descriptivo-exploratorio realizado se destaca como resultado el gran acuerdo general que existe por parte del alumnado participante en valorar de forma muy positiva la mediación, destacándose la repercusión en la resolución de conflictos y en la prevención de situaciones graves y violentas. Por otra parte, y como aspectos mejorables, se detecta una escasa formación en mediación y poca relación con aquellos beneficios vinculados con el profesorado, ya que la mediación parece no influir tan positivamente en la impartición de la docencia del profesorado en las aulas y en las relaciones entre el alumnado y el profesorado.},
booktitle = {Pedagogía social : revista interuniversitaria. 2016, n. 28, enero-junio, 3ª época ; p. 203-215},
keywords = {solución de conflictos},
keywords = {enseñanza secundaria},
keywords = {participación de los estudiantes},
keywords = {ambiente escolar},
keywords = {evaluación},
keywords = {intervención},
title = {Strengths and weaknesses of the school mediation from the perspective of students in secondary education},
title = {Fortalezas y debilidades de la mediación escolar desde la perspectiva del alumnado de educación secundaria},
doi = {10.7179/PSRI_2016.28.15},
author = {García Raga, Laura and Chiva Sanchis, Inmaculada and Moral Mora, Ana María and Ramos Santana, Genoveva},
}