@article{11162/12657,
year = {2004},
url = {http://hdl.handle.net/11162/12657},
abstract = {Durante las últimas décadas, las informaciones recibidas por los alumnos han sufrido un considerable aumento. La sociedad actual genera datos cuantitativos y cualitativos de forma exhaustiva, de manera que tanto personas como niños reciben miles y miles de informaciones numéricas.},
booktitle = {Guix. 2004, n. 309 , noviembre ; p. 9-14},
keywords = {concepto de número},
keywords = {sistema numérico},
keywords = {modernización},
title = {Nombre i quantitat : aprenentatges del segle XXI. 'Número y cantidad : aprendizajes del siglo XXI'},
author = {Segarra Neira, Lluís},
}