@article{11162/12383,
year = {2004},
url = {http://hdl.handle.net/11162/12383},
abstract = {Ante la inminencia de los cambios en los estudios universitarios derivados de la convergencia europea y ante la creciente diversidad lingüística y cultural de la población escolar, grupos de investigación de universidades catalanas y vascas presentan a la comunidad educativa una propuesta de criterios básicos en que se debería fundamentar una formación inicial del profesorado. Así se daría respuesta a los nuevos retos que plantea la formación lingüística de una población escolar lingüísticamente y culturalmente diversa.},
booktitle = {Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. 2004, n. 34 ; p. 87-97},
keywords = {enseñanza de lenguas},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {educación inter-cultural},
keywords = {pluralismo cultural},
keywords = {multilingüismo},
title = {Multiculturalisme i plurilingüisme escolar : la formació inicial del professorat de l'ensenyament obligator},
author = {},
}