@article{11162/123481,
year = {2016},
url = {http://hdl.handle.net/11162/123481},
url = {https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/562},
abstract = {Partiendo de la idea de que los niveles más altos de éxito de un sistema
educativo dependen en gran manera del nivel de calidad de los docentes y
considerando que el actual marco normativo define la evaluación como valioso
instrumento de seguimiento y valoración de los resultados y de mejora de los
procesos, se hace imprescindible establecer las características generales de
dicha evaluación, los procedimientos e instrumentos más apropiados, así como
la decidida implicación de la inspección de educación en un proceso que debe
constituir una de sus funciones prioritarias.},
booktitle = {Avances en supervisión educativa. 2016, n. 25, junio ; 22 p},
keywords = {calidad de la educación},
keywords = {administración educativa},
keywords = {inspección},
keywords = {evaluación del profesor},
keywords = {control del rendimiento},
keywords = {profesión docente},
title = {Herramientas para el desarrollo de la evaluación docente},
doi = {10.23824/ase.v0i25.562},
doi = {10.23824/ase.v0i25.562},
author = {Yagües Cebrián, Álvaro},
}