@article{11162/123131,
year = {2016},
url = {http://hdl.handle.net/11162/123131},
url = {https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel},
abstract = {Se describe y se diferencia el uso didáctico y metodológico de las
tabletas digitales entre los centros de educación primaria y los de secundaria de Cataluña.
Es un estudio cualitativo en el que se realizan 14 entrevistas a docentes y alumnos de
primaria y secundaria de los 5 centros participantes. Las conclusiones determinan que el
uso didáctico y metodológico de las tabletas está condicionado por la finalidad con la que
se adquieren, las estrategias pedagógicas que se imparten en el aula, los niveles educativos
y la cantidad de dispositivos disponibles.},
booktitle = {Pixel-Bit. 2016, n. 48, enero ; p. 9-25},
keywords = {investigación educativa},
keywords = {Cataluña},
keywords = {medios de enseñanza},
keywords = {tecnología de la educación},
keywords = {uso didáctico del ordenador},
title = {El uso didáctico y metodológico de las tabletas digitales en las aulas de Educación Primaria y Secundaria de Cataluña},
author = {Fernánez Rodrigo, Laura},
}