@article{11162/121008,
year = {2015},
url = {http://www.uajournals.com/campusvirtuales/journal/7/8.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/121008},
abstract = {Se presenta una propuesta de modelo tridimensional de indicadores de calidad pedagógica para cursos en línea abiertos y masivos. La propuesta se basa en una revisión bibliográfica, en reflexiones y análisis de distintas aportaciones científicas. Se pretende contribuir a la construcción de parámetros que impliquen una mejora de la calidad, la promoción de procesos de innovación educativa utilizando las TIC, el desarrollo y la difusión de buenas prácticas docentes y la formación del profesorado},
booktitle = {Campus virtuales : revista científica iberoamericana de tecnología educativa. 2015, vol. IV, n. 2 ; p. 70-76},
keywords = {enseñanza a distancia},
keywords = {evaluación},
keywords = {indicador},
keywords = {calidad de la enseñanza},
keywords = {nuevas tecnologías},
title = {UMUMOOC : una propuesta de indicadores de calidad pedagógica para la realización de cursos MOOC},
author = {Guerrero Romera, Catalina},
}