@article{11162/119647,
year = {2016},
url = {http://hdl.handle.net/11162/119647},
abstract = {Se aborda el acompañamiento del aprendizaje de la escritura en los estudios de graduado en Educación Secundaria que ofrece el Instituto Abierto de Cataluña en la modalidad de educación a distancia. Se muestran las estrategias más útiles para ayudar al estudiante a revisar y mejorar sus propios textos. Se parte de la idea de que la consciencia sobre el propio aprendizaje y las ayudas explícitas a lo largo del proceso permiten dotar de autonomía al estudiante y desarrollar su competencia escrita},
booktitle = {Textos de didáctica de la lengua y la literatura. 2016, Año XXII, n. 71, enero-marzo ; p. 14-20},
keywords = {expresión escrita},
keywords = {composición},
keywords = {enseñanza a distancia},
keywords = {evaluación},
title = {Acompañar la escritura en la educación a distancia},
author = {Manresa Potrony, Mireia and Durán Rivas, Carme},
}