@misc{11162/118467,
year = {2016},
url = {http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002439/243975s.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/118467},
abstract = {El objetivo de desarrollo sostenible 4 (ODS 4) está relacionado con la educación en la agenda para el desarrollo después de 2015. Su objetivo consiste en ¿garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos¿. Habida cuenta del papel esencial del currículo para propiciar el aprendizaje de calidad y articular y apoyar la educación que es pertinente para el desarrollo holístico, el propósito del documento es determinar en qué consiste un currículo de calidad, a fin de apoyar la innovación curricular en los Estados miembros de la UNESCO para hacer efectivo el objetivo de desarrollo sostenible 4 (ODS 4). En este sentido, suponemos que el currículo es fundamental para hacer efectivo el objetivo de desarrollo sostenible 4 (ODS 4), dado su papel esencial en la prestación de un aprendizaje de calidad para todos los niños y jóvenes y en la materialización y apoyo de una educación pertinente para el desarrollo integral.},
publisher = {[S. l.] : Oficina Internacional de Educación, 2016},
keywords = {calidad de la educación},
keywords = {educación permanente},
keywords = {programa de estudios},
keywords = {sistema educativo},
keywords = {evaluación},
title = {Qué hace a un currículo de calidad},
author = {Stabback, Philip},
}