@article{11162/11741,
year = {1999},
url = {http://hdl.handle.net/11162/11741},
url = {https://educar.uab.cat/article/view/v24-comellas},
abstract = {Los cambios del sistema educativo han generado la necesidad de dar apoyo al alumnado especialmente durante la etapa de Secundaria, a fin de poder guiarlo en múltiples situaciones como :formación, diversidad de intereses, variabilidad curricular, posibles dificultades, toma de decisiones, por lo que los modelos de orientación existentes han debido modificarse dando lugar a una acción tutorial más sistemática: PAT.Es necesario, por ello, dar ayuda al profesorado debido a la complejidad de la tarea.Se presenta un estudio en el que se pone de manifiesto la opinión de los implicados: tutores, padres y alumnado.},
booktitle = {Educar. 1999, vol. 24 ; p. 111-128},
keywords = {tutoría},
keywords = {profesor},
keywords = {formación profesional},
keywords = {toma de decisión},
title = {La tutoría en la ESO : estudio de su valoración en una población de Barcelona},
doi = {10.5565/rev/educar.340},
author = {Comellas Carbó, María Jesús},
}