@article{11162/11605,
year = {2002},
url = {http://hdl.handle.net/11162/11605},
url = {http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126357},
abstract = {El presente trabajo expone el procedimiento y resultados de una investigación centrada en un caso que permite considerar la enseñanza de las ciencias desde el punto de vista de estudios de la comunicación y del discurso. La investigación se llevó a cabo en el contexto de actividades de clase de Enseñanza Primaria y Secundaria. El estudio se centra en la forma de presentar la materia, los argumentos utilizados en la explicación y la retórica de los alumnos a la hora de presentar lo aprendido.},
booktitle = {Temps d'educació. 2002, n. 26 ; p. 237-257},
keywords = {enseñanza primaria},
keywords = {ciencias de la naturaleza},
title = {Ona o partícula : argumentació i retòrica en l'aprenentatge de la natura de la llum},
author = {Martins, Isabel and Porto, Carlos Eduardo},
}