@article{11162/115067,
year = {2014},
url = {http://www.um.es/ead/red/42/faraon.pdf},
url = {http://hdl.handle.net/11162/115067},
abstract = {Se trata la evolución del uso de las tecnologías de la información en la docencia, para tras revisar las peculiaridades del mundo digital y las curvas que lo caracterizan, plantear algunas de las técnicas y metodologías que protagonizarán la docencia universitaria en los próximos años. Se pretende dar una visión panorámica y establecer un marco que dé sentido a las distintas tecnologías utilizadas en el aula, para que sirva de guía tanto a los profesores como a los directivos universitarios.},
booktitle = {RED. Revista de educación a distancia. 2014, n. 42, septiembre ; 12 p.},
keywords = {tecnología de la educación},
keywords = {formación de profesores},
keywords = {telemática},
keywords = {educación abierta},
keywords = {estudios universitarios},
keywords = {enseñanza a distancia},
title = {Campus virtuales: de gestores de contenidos a gestores de metodologías},
author = {Llorens Largo, Faraón},
}