@article{11162/114881,
year = {2009},
url = {http://hdl.handle.net/11162/114881},
url = {https://educar.uab.cat/article/view/v43-lojo},
abstract = {La construcción de identidades y roles según los modelos hegemónicos de femineidad y masculinidad condicionan buena parte de la vida social, familiar y profesional de mujeres y hombres. En este contexto, las interacciones que tienen lugar se traducen en relaciones de poder y, debido a su propia normatividad, comportan violencia. Las redes relacionales de niñas, niños y jóvenes ponen en evidencia procesos de socialización diferencial. Se analizan las preferencias relacionales de quince grupos clase a partir de los datos sociométricos obtenidos en diversos centros educativos de la Comunidad Autónoma de Cataluña.},
booktitle = {Educar. 2009, vol. 43 ; p. 23-29},
keywords = {violencia},
keywords = {diferencia de sexo},
keywords = {identidad},
keywords = {relaciones interpersonales},
keywords = {centro de enseñanza},
keywords = {Cataluña},
title = {Gènere, violència i socialització en els centres escolars},
doi = {10.5565/rev/educar.119},
author = {Lojo Suárez, Mirta Susana},
}